口译网

标题: 如何进行数字口译的练习 [打印本页]

作者: Boydogs    时间: 2017-5-29 23:19
标题: 如何进行数字口译的练习
版权声明:原创文章,请勿转载
0 u, @' z4 k8 W& p+ }2 \8 [1 S3 \9 Y; s2 f8 Q% ]. ]
每个人对数字敏感度是有差异的。一些数字敏感的人对11几位的手机号码过耳不忘、对N位的银行账号过目不忘,但是也有些人对数字迟钝的人,简单数字有需要数遍才可记下。/ v9 p1 G( _: ~$ c% B0 V. q5 ~  \: B

7 P+ B: I" w, X. s7 A3 V  X1 s数字口译,往往不是单纯的数字,而是伴随着大量的实际信息,数字携带的瞬间信息量要远超过同数量音节和音符携带的信息量。此外,英语的数字表达法,是“三位一进”,而汉语的数字表达是“四位一进”,因此,在进行数字口译时,不仅需要进行语言转换,还要进行“进制”转换,这也加大了口译的难度。
/ o4 c0 k2 z$ p* c1 F
; c$ c0 v7 ?1 `, t8 U数字口译,是口译员的难题。但是通过合理的练习,数字口译的能力是可以提高的。! ^2 U% l  A: x

, m/ f, ?% F' i" ?一、数字敏感度及转换练习法9 s: w: A3 ^5 q0 ^9 f, p# J, Z# e

/ C$ v: V9 L! B, X: c+ F1、快速读数法。为了提高数字的敏感度和转换的熟练度,在进行数字听辨和听译前,可以先进行读数法练习,即看着阿拉伯数字,把数字用中文和英文马上读出。每次找出一排数字(最少10到15个),逐渐增加阅读速度、数字位数和数量,直到可以一口气、娴熟、无错误一遍读出。开始阶段可以从全部3位数、4位数、5位数……开始,逐渐过渡到混合位数,比如15个数字中,混合参杂3位数、5位数、6位数、8位数……。最终实现,看到数字,可以如“大脑不过电”般、毫无迟疑、马上脱口而出的效果,甚至如以读绕口令的速度快速读出。. }! F  ?8 w3 G2 y% Z+ {

3 w/ ~: s$ T+ o1 m4 A9 E2、车牌法。在读数字达到一定数量程度后,选定一个路口,迅速的用英文读出路过的车辆的车牌号码(尽量可以读出每个车牌号码,越多越好)。练习分两步,第一步,把每一个数字按顺序读出,如果车牌号码是B6571,则读B six,five,seven ,one。第二步,把车牌号作为一个数字读出,如果车牌号码是C7845,则读B Seven thousand eight hundred and forty-five. 由于车辆行驶的速度较快,一闪而过,车牌数字是瞬间出现,所以可以很好的提高练习者的数字敏感度和快速反映能力。注意:由于汽车尾气污染原因,该方法单次练习时间不宜过长,每天半小时左右为宜。: d) m+ d( E/ u  y2 R) f
" X4 r4 [  d5 C+ _
3、滚屏读数法。各大财经频道的股市行情直播,往往是在屏幕下方滚动播出个股行情,看到个股的行情后,迅速用英文读出该数字及升降趋势,比如 -2.8%,迅速的读minus/decrease/down/drop 2.8%, +3.6%,迅速的读plus/increase/up 3.6%.& z# z, U2 I0 g+ N' B" o

% A% E1 n: E, N3 O0 D# |; S/ B( A5 q4、听数法。第一步,听到一个数字后,马上用目的语译出。第二步,连续听3到5个数字,不做笔记,然后用目的语译出。
) U# R5 @- I' S, z( [) E' ?, ~( b. d( \0 x9 a( U/ w
5、错位法(跟读法)。借鉴同传的shadowing练习,落后源语一定距离,用源语或目的语读出数字。第一步,源语跟读,如源语读123,679,789,541……,练习者需要落后一个数字,开始跟读,即源语读679的时候,练习者才开始读出123。落后幅度逐渐加大,两个词、三个词、四个词……。第二步,目的语跟读,方法同上。只是用目的语错位跟读,即源语是中文,则用英文错位跟读;源语是英文,则用中文错位跟读。 该方法,一可以练习数字敏感度和转换熟练度,二可以练习短期记忆。
9 D" T9 w$ P" b6 O" U$ X9 E* H" i" N, x% o
6、倒读法。听到源语的数字后,反序读出数字。第一步,源语倒读。如源语读21348(发音:二万一千三百四十八),练习者迅速读84312(八万四千三百一十二)。数字的长度和数量不断增加。如果是源语为连续数字,且数字超过三个,可以记笔记。第二步,目的语倒读。方法同上。
3 A. e5 ~5 k8 H# f6 ?
: a6 }0 x6 E9 y6 s7、约数法(四舍五入法)。源语一些带单位的数字,比如说1589吨,8102公里,用目的语,按照四舍五入的方法,用目的语读出数字和单位,如上述词语为less than one thousand five hundred and ninety tons,more than eight thousand one hundred kilometers
: U) e! e6 Z) j3 f1 ^
! i5 Y" @' ?4 L6 B  {5 Z  e3 g2 [8、高位法(丢卒保车法)。该方法为约数法的升级版。当听到信息量较大,且数字位数较多时(5位及以上),如果无法记下全部位数,可以采取“保高位、舍低位”的策略,即确保记下数字的前两位或三位,以约数读出。如源语“为入境117689人次、收入18654亿元”,则至少确保将前三位记下,用目的语读为“将近/大约/超过/117000人次,收入近/约/超过18600亿元“。丢弃了两三个低位数,却保全了整体信息的完整,丢卒保车,无损信息的完整度。
3 n; O' j. Y! `  O; V+ D  b+ P7 g0 H3 `. |. O+ m3 _5 }
二、与数字相关的语境词
8 J; D; I! i; M' }! x/ ]* O, a' g: B/ j& M+ [
没有语境的数字是空洞的,是不能有效的含义的。比如,1000,如果没有任何修饰和语境,它含义可能是1000人、1000吨、1000万、1000次…。因此,练习数字口译,不能纯粹的练习单纯的数字,也要去熟悉和练习与数字相关的语境词的说法和译法。常见的语境词汇有倍数、顺序、升降、百分比、超过、合计、低于、将近、高达、最高点、最低点、大幅、剧烈、平稳、稳健、波动、时间段等。这些语境词与数字如影相随,成对出现,双剑合璧、联袂上演数字背后的大戏。
& z9 C! h" s3 W2 z4 @& V  a
: e3 x2 K8 \! L1 r+ R7 {6 N练习这些语境词,不能单点、字对字的记忆,要学会延展记忆、记忆相似用法。比如,增加,不能只会说increase,也可以是rise、up、augment、grow等。
, u7 v7 P. M- h* m+ E; c7 n; [# w; l  ?( L
除此之外,现代会议中,数字经常出现在图表中,所以图表中的各类常见词汇的说法,各类表格(柱状图、条状图、表状图、图表、sheet等)、各类线性(实线、虚线、折线、曲线等),也需要熟练掌握。
+ a0 w, U# t$ l
3 }$ j* E. a' j. y总之,在进行篇章数字口译笔记时,不仅需要记下单纯的数字,也需要把与之相关语境词记下,如趋势、走向、单位等,确保信息的完整性。
. W1 i& i) w1 d1 J2 v7 F
8 i. u9 G/ F: e3 ^: S; Z三、数字口译素材网站
8 C1 B, @6 m, T9 u. J/ H; ^0 E# r8 g+ P
数字传达含义,需要语境。练习数字口译,同样需要相关的语境材料。推荐几个数字口译练习的素材和网站,供大家参考:. z) _! x% v4 }9 J+ m
9 m4 [  d# x4 H6 P) t  T) V
1、国际货币基金组织http://www.imf.org/external/index.htm4 O3 \8 m: d! o" y* P/ M+ |

- `. X" r5 M1 f' G! G! X& ]: I2、世界银行 http://www.worldbank.org/
+ ], D& `+ p, V% A/ m  u
6 }' n; |( d- o; A$ \3、每年的政府工作报告! V4 L& n. z4 Y7 c, O
" i4 a8 y5 m3 m/ u- S7 X+ Q
4、http://hk.todayir.com/en/index.php 该网站是在香港上市的大陆公司的各种财报、webcast,video,presentation及各类报告的中英文版,以及中英文同传的录音,题材众多,行业广泛。
4 t4 V- e2 G; h8 B* w! f- Y( J  X0 U: B3 ~2 i. \
5、各大公司的财报。去Google搜索 investor relation,会出现各大公司有关投资人关系和才报的链接。进入后,一般会有发布会的podcast或webcast,以及presentation和transcript.
% `* ~4 S0 S- n3 j& A
+ f. z# ~8 f" f+ u4 J6 R1 v6、国新办新闻发布会(国家统计局、人口普查、国民经济运行、进出口状况、工业通信业发展状况等)http://gb.cri.cn/27824/more/28163/more28163.htm; G1 `" k8 ~8 e2 Z- K
% D. R+ I$ h; \7 F9 c. s
7、商务部新闻发布会 http://www.mofcom.gov.cn/article/ae/ah/
作者: BAY大白    时间: 2019-5-29 10:50
谢谢分享
作者: NinoMozart    时间: 2019-5-29 14:24
谢谢分享
作者: BAY大白    时间: 2019-5-29 16:18
谢谢分享
作者: tigerding30    时间: 2021-1-19 10:03
谢谢分享,非常实用




欢迎光临 口译网 (http://www.kouyi.org/) Powered by Discuz! X3.3