, V, Y7 X* V* p) t! c/ ^答：口译者说话的速度应该大致等同于发言者的速度。口译者的反应要快，但说话不宜过快，原因有三：说话太快会造成听众没听清楚意思；说得过快会造成速度的不均衡（会说的快，而不会说的，不得不慢下来）；给人以放机关枪和抢时间的感觉（难道还有一场口译要做？）。' \/ I" g5 `2 A) f2 K* t% y) ~* D/ G
4 n9 S* L) ?$ Q. A+ N$ o 问：如何对付口译怯场？6 y6 a" I" M$ V2 f
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答：口译者怯场主要有以下几种原因：心理因素的影响（自我期望过高，或容易受挫）；情面观念太重（在熟人面前怕丢面子）；外语基础不过硬；知识面狭窄；性格内向，胆小怕事；仓促上阵，无备而战。鉴于这些怯场因素，我们认为，口译者必须端正态度，抛弃面子观念，巩固专业知识，扩大知识面，广交朋友，多练习对话、发言、作报告，做好口译前的准备工作。. U; i+ l; C7 b
' r) [2 k% @/ }8 P, a5 \# E 问：口译时没有听清楚怎么办？ ) ]- I1 k5 W9 b5 ] 4 g/ Z1 ~' ]# J2 i. `- e答：一方面，任何人都不能保证听力不出现任何问题。所以任何人都要不断地学习。另一方面，如果由于人多嘴杂或发言者发音不清楚等原因而没有听清楚，那么，口译者应该判断这个词、短语或句子是否很重要。如果能够忽略（如在 that is to say 前后的词语或句子），就连猜带混。如果不能忽略（如数字、地名、人名），就要问发言者。问的时候，不要说“我没听懂”或 I beg your pardon，因为发言者不知道你没听懂的是哪个词或词组。最好是以确认为目的的问题请求发言者解释或重复。如，发言者说：Adolescents, especially female adolescents, are particularly vulnerable, however, becuase they are new and inexperienced consumers and are the prime targets of many advertisements.' _& r6 s+ J% W; O2 z' u/ G+ o
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假设第一个词没听清楚，或者没听懂，如果说 I beg your pardon，发言者就会不知所措。口译者应该说 You mean "young people"? 或者说 What does "adolescent" mean? 发言者一定会解释说：young men and women, usually teenagers 或者 children or school boys and girls./ C4 J% d ?; t% \& T/ D. I' C
: F: }0 {( g& ]' k1 Z x问：口译者发现前面出现错译怎么办？ 3 `4 O0 a4 @( P( y+ d5 r ( m) } {; e' O" @答：口译不容易，错误在所难免，因此口译者要永远学习给自己充电。万一出现错误，就予以纠正。至于怎么纠正，要看情形。如果是一个小错，可以在下面的口译中伺机更正。例如，前头把 New York State 译成了“纽约”，下面就说“纽约州”或“纽约州，不是纽约市”。如果前面把它说成了“华盛顿”，那么就要说“纽约州，对不起，不是华盛顿，而是纽约州”。在汉译英的错误纠正过程中，可以用 I mean / meant 或 I'm sorry 来纠正。在非正式的口译场合，小错蒙混过关或频繁纠正都不会造成很恶劣的影响。只要不出现大错就行了。在正式或大型的口译场合，小错要及时纠正。大错更要纠正，还要为此向发言者和听众道歉。至于原则错误、政治错误、政策错误，就更要防微杜渐（如把香港说成“外国”）。有条件最好是两个口译者同时参加双边会谈。一个口齿伶俐的口译者当主要口译者，另一个当辅助口译者，遇到大错时，辅助口译者可以帮助伙伴纠正。当然，也可以一段一段地交替口译。至于各方带口译，例如，英语国家一方的口译者翻译英语成汉语，我方口译者把汉语翻译成英语。这是可行的，也是受口译者欢迎的。